Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikanimplementasi dari peran dan tugas guru pembimbing khusus(GPK) pada pendidikan inklusi di Sekolah Dasar Negeri seKecamatan Soko Kabupaten Tuban dalam proses identifikasi jenis kebutuhan, assesment, dan menyusun program pembelajaran individual, 2) mendeskripsikanimplementasi peran dan tugas GPK terkait dengan proses perancangan dan pemberian pr…