Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktifitas dan hasil belajar matematika siswa MTs. Karena pelaksanaan pembelajaran matematika dikelas masih dilakukan secara konvensional. Rumusan masalah yang penulis ajukan adalah bagaimana aktifitas guru dan siswa dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media bangun ruang siswa MTs Muhammadiy…