Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktifitas dan hasil belajar matematika siswa MTs. Karena pelaksanaan pembelajaran matematika dikelas masih dilakukan secara konvensional. Rumusan masalah yang penulis ajukan adalah bagaimana aktifitas guru dan siswa dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media bangun ruang siswa MTs Muhammadiy…
ABSTRAKSI Husna, Asmaul. 2017 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif NHT dengan Media Bangun Ruang untuk Meningkatakan Hasil Belajar Matematika Siswa MTs. Pembmbing I : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd. Pembimbing II : Surawan, S.Pd. Kata Kunci : Model pembelajaran kooperatif NHT, media bangun ruang, hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya has…
ABSTRAK Asmaul husna, 2016 : Pengaruh Model Pembelajaran CRH (course review horay) dengan menggunakan media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar siswa Pembimbing : Dr. Imas Cintamulya, M.Si Kata Kunci : model Pembelajaran course review horay, puzzle, dan hasil belajar Berdasarkan latar belakang Proses belajar dan hasil belajar menentukan kualitas pembelajaran. Apabila proses dan …