ABSTRAKSI Ahmad jamil, 2009: Peningkatan kemampuan memberikan kritik terhadap informasi media cetak Koran melalui metode problem based introduction siswa kelas X SMA PGRI 1 Tuban tahun pelajaran 2012/2013. Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani, M.SI. Kata Kunci : Peningkatan kemampuan memberikan kritik terhadap informasi media cetak Koran melalui metode problem based introduction. Kemampuan…
ABSTRAKSI Andry Yuwono, 2015 : Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X MA Ash-Shomadiyah Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015 Pembimbing : Dra. Niniek Widya Rachmawati, M.Pd Kata Kunci : Two Stay Two Stray, Aktivitas, Hasil Belajar Permasalahan dalam penelitian ini masih banyaknya kendala-kendala ya…
ABSTRACT Nurcahyani, Dwi. 2011 : The Analysis of Indonesian-English Code Mixing Used in ?Babi Ngesot? Novel By Raditya Dika?s. Advisor : Drs. Budi Susatyo M.Pd Keywords : Sociolinguistics, Code mixing, Form. This study aims to describe of Indonesian English codes mixing used in Babi Ngesot Novel. This study is ai…
ABSTRAKSI LULUK WIDYAWATI, 2016 : Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajran Akuntansi Kelas XI MA Al-Hidayah Jenu Tuban Tahun Ajaran 2015/2016. Pembimbing I : Drs. Arif Unwanullah, M.Pd Pembimbing II : Mario Fahmi Syahrial, M.Pd Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Index Card Match, Keaktifan, dan Hasil Belajar Ber…
ABSTRAKSI Prihati, Nor. 2016 :Penerapan Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas III SDN Jembangan 01 Batangan Pati. Pembimbing : 1. Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd. 2. Iis Daniati Fatimah, M.Pd. Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Think Pair Share. Hasil belajar IPS materi penggunaan uang kelas III SDN Jembangan 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati pada tahun pe…
ABSTRAKSI Warnuji, Selamet, 2016 : Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Pesawat Sederhana Menggunakan Media Interesting Concrete Objects pada Siswa Kelas V. Pembimbing I : Lilik Mawartiningsih, M.Pd Pembimbing II : Ifa Seftia Rakhma W, M.Pd Kata Kunci : Peningkatan Hasil BelajarIPA, MediaInteresting Concrete Objects. Latar belakang masalah yang dialami SDN Watupecah khususnya kelas V a…
ABSTRAK Pembelajaran di kelas banyak dilakukan dengan model pembelajaran yang berpusat pada guru. Hal ini menyebabkan aktivitas dan hasil belajar siswa sangat terbatas, mengingat informasi, mengungkapkan kembali apa yang telah di kuasai dan bertanya pada guru tentang pelajaran yang belum dikuasainya,sehingga pengetahuan yang difahami siswa hanya terbatas pada apa yang telah diberikan guru. Unt…
ABSTRAKSI Ati, Safar Heri Mufik. 2017 : Peningkatan Hasil Belajar IPA Mengunakan Media Monopoli pada Siswa Kelas V SDN Pancur Pembimbing : 1. Lilik Mawartiningsih, M.Pd 2. WendriWiratsiwi, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Monopoli Hasil belajar IPA materi cahaya dan sifatnya kelas V SDN Pancur Kecamatan Pancur Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2016/2017 masih rendah. Hal ini disebabk…
ABSTRAK Halimah, Siti Nur. 2017 : Pengaruh Model Pembelajaran SAVI dengan Strategi REACT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pembimbing I : Mu?jizatin Fadiana, S.Si, M.Pd. Pembimbing II Surawan, S.Pd. Kata Kunci : Model Pembelajaran SAVI, Strategi REACT, Kemampuan Pemecahan Masalah. Masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Widang…