Open Source Library Management System

Filter by

Publication Year

To
Availability

On Shelf
Attachment

PDF

Audio

Video
Collection Type

coll_type_name

Fiction

Reference

Textbook
General Material Designation

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

Art Original

BIOLOGI MURNI

Bk.P.MIPA

Bk.P.PAUD

Bk.P.TPL

Budidaya Perikanan

BUKU

BUKU PAUD

Buku PGSD

Buku TIF

Cartographic Material

CD-ROM

Chart

Computer File

Computer Software

Digital Versatile Disc

Diorama

e-book

Electronic Resource

Equipment

Filmstrip

Flash Card

Game

Globe

gmd_name

ILMU KELAUTAN

ILMU KOMUNIKASI

ILMU PERIKANAN

ILMU POLITIK

Jurnal

JURNAL PENELITIAN

KHUSUS

Kit

Laporan Penelitian Dosen

Laporan PkM Dosen

Manuscript

Map

MATEMATIKA MURNI

Microform

Microscope Slide

Model

Modul Praktikum TI

Modul Praktikum TIF

Motion Picture

Multimedia

Music

P. Dosen Bahasa Indonesia

P. Dosen Biologi Murni

P. Dosen Kom

P. Dosen PGSD

P.Dosen Politik

P.Dosen Industri

P.Dosen Mtk

P.Dosen TIF

PAUD

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

PENDIDIKAN BIOLOGI

PENDIDIKAN EKONOMI

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN MATEMATIKA

Penelitian Dosen Ilmu Politik

Penelitian Dosen

Penelitian Dosen Ekonomi

Penelitian Dosen Perikanan

Peng.Masy. Prodi ilmu Politik

PGSD

Picture

PNDIDIKAN BAHASA INGGRIS

PPG

Prosiding

Realia

Skripsi Akuntansi

Skripsi Bahasa Indonesia

Skripsi Bahasa Inggris

Skripsi Biologi

Skripsi Fakanlut

Skripsi Ilmu Perikanan

Skripsi Komunikasi

Skripsi Matematika

Skripsi Matematika Murni

Skripsi PG-PAUD

Skripsi PGSD

Skripsi Politik

Skripsi PPKn

Skripsi Teknik Industri

Skripsi Teknik Informatika

Slide

Sound Recording

Technical Drawing

TEKNIK INDUSTRI

TEKNIK INFORMATIKA

TESIS

TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

Text

Transparency

Video Recording
See More
Location

My Library
Language

English

Indonesia

Found 1 from your keywords: author=LAMUNDRI

Sort by

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGK…

ABSTRAK Pembelajaran di kelas banyak dilakukan dengan model pembelajaran yang berpusat pada guru. Hal ini menyebabkan aktivitas dan hasil belajar siswa sangat terbatas, mengingat informasi, mengungkapkan kembali apa yang telah di kuasai dan bertanya pada guru tentang pelajaran yang belum dikuasainya,sehingga pengetahuan yang difahami siswa hanya terbatas pada apa yang telah diberikan guru. Unt…

Edition: -
ISBN/ISSN: -
Collation: -
Series Title: -
Call Number: 00017-2017-AKT

Availability1

Add to basket

MARC Download Cite