ABSTRAKSI Ummah, Sholikatul. 2018 : Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SQ4R dengan Metode Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd. Kata Kunci : SQ4R, Metode Talking Stick, dan Pemahaman Konsep. Penelitian ini di dasari oleh kemampuan pemahaman konsep matematika yang relatif rendah. Hal ini disebabkan karena matematika dianggap sebagai mata pe…
RINGKASAN Banyaknya penggunaan pewarna sintetis rhodamin B pada produk terasi telah mendorong dilakukannya penelitian ini. Sebagai pewarna terasi dipilih pewarna alami yang berasal dari Beras merah, Kulit buah naga dan Kulit buah manggis, pewarna ini menghasilkan warna merah karena mengingat karakteristik dari warna terasi yang identik berwarna kemerahan. Penelitian ini dilaksanakan di Laborat…
ABSTRAKSI Yuliana, Ning Maria. 2018 : Efektivitas pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) dalam pemerataan ekonomi di desa Leran Kulon Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Dosen Pembimbing : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd Kata Kunci : Efektivitas, Alokasi Dana Desa, Pemerataan Ekonomi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) dalam …
ABSTRAKSI Nela Akmeliani, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-10 dengan media puzzle melalui metode pemberian tugas pada anak kelompok B TK Putra Pertiwi XVIII Desa Payaman Kecamatan Ngraho Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020. Pembimbing : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Media Puzzle, Metode Pemberian Tugas, Kemampuan Mengenal Bilanga…
Toko Klontong merupakan aplikasi jual beli kebutuhan sehari-hari yang menerapkan sistem penjualan secara online. Namun Aplikasi Toko Klontong masih memiliki kekurangan dari segi desain dan elemen yang masih belum konsisten. Dalam pembuatan aplikasi UI dan UX memiliki peran penting agar pengguna dapat merasakan pengalaman dan kenyamanan pada aplikasi. Penelitian ini menggunakan metode User Cente…
Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil observasi di MTs Manbail Futuh 02 Bancar, diketahui bahwa rendahnya kemampuan pemecahan masalah peserta didik dikarenakan pendidik menggunakan model pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik sehingga peserta didik merasa bosan. Pendidik hanya berpatokan pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) matematika yang dibeli dari penerbit sebagai bahan ajar …
PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BARUANG (BELAJAR BANGUN RUANG) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PESERTA DIDIK KELAS 5 SDN GAJI V KECAMATAN KEREK KABUPATEN TUBAN ABSTRAK Agustina Puji Rahayu, 1119190096, Pengembangan Media Flashcard Baruang (Belajar Bangun Ruang) pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Peserta Didik Kelas 5 SDN Gaji V Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban, (Novia…