ABSTRAKSI Ummah, Sholikatul. 2018 : Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SQ4R dengan Metode Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd. Kata Kunci : SQ4R, Metode Talking Stick, dan Pemahaman Konsep. Penelitian ini di dasari oleh kemampuan pemahaman konsep matematika yang relatif rendah. Hal ini disebabkan karena matematika dianggap sebagai mata pe…