ABSTRAKS Ruhana, Siti. 2017 : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model CTL (Contextual Teaching and Learning)Pada Siswa Kelas IIA Semester II SDN Rahayu Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd. ; Wendri Wiratsiwi, M.Pd. Kata Kunci : Hasil belajar, Model CTL (Contextual Teaching and Learning) Permasalahan pokok yang terjadi di SDN Rahayu Kecamatan Soko Kabupaten Tuban yaitu rendahnya hasil b…
ABSTRAKSI Diny indah pratiwi, 2016 : Penerapan Model Pembelaran Kooperatif Tipe TAI dengan Teknik Probing Prompting untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Dosen Pembimbing : 1. Dr. Warli M.Pd 2. Surawan S.Pd Kata Kunci : Kooperatif Tipe TAI, Problem Prompting, Aktivitas, Hasil Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya aktivitas siswa dan hasil belaja…
ABSTRAKSI MUSPITA ADI RENY 2017 : Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Menggunakan Strategi Pembelajaran Bermain Buah Pada Anak Kelompok A TK Kemala Bhayangkari 76 Babat LamonganTahun Pelajaran 2016/2017. Pembimbing I : Dr.Rita Yuliastuti,M.Si Pembimbing II : Siti Rahaju,M.Pd Kata Kunci : Kemampuan Berhitung ,Strate…
Permasalahan pokok yang terjadi di SDN 1 Buluroto adalah hasil belajar siswa yang relatif masih rendah. Berdasarkan hasil observasi, nilai rata- rata ulangan harian matematika 68,56, dengan ketuntasan KKM 42%. Proses pembelajaran matematika masih satu arah, membuat siswa merasa bosan, sehingga pembelajaran tidak menarik minat siswa dan berdampak pada rendahnya prestasi belajar siswa. Salah sat…
ABSTRAKSI Siyanti, Lulus. 2018 :Penerapan Pembelajaran Literasi Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 9 Sedayulawas Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018 Pembimbing : Drs. Sarujin, M.Si., M.Pd. Kata Kunci : Pembelajaran Literasi, Media Audio Visual Menulis merupakan kegiatan mengekspresikan informasi yang diterima dari …
ABSTRAKSI Ahwali, Nur Laili Ana. 2018 : Korelasi Penguasaan Unsur 5w + 1h Melalui Tayangan Peristiwa dengan Kemampuan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Terpadu Nurul Fattah dan Kelas VIII MTS Muhammadiyah 32 Sumberagung Brondong tahun pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Dr. Moh. Mu?minin, M.Pd. Kata Kunci : penguasaan unsur 5w + 1h, kemampuan menulis teks berita. Dalam pembelajaran b…
ABSTRAKSI Rachmad, Abdul. 2018 : Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Widang IV Tuban Pembimbing : Saeful Mizan, M.Pd Kata Kunci : Model pembelajaran NHT, IPS kelas IV, Hasil Belajar. Penelitian ini berdasarkan rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Widang IV semester II tahun pelajaran 2017/2018. Hal ini dis…
ABSTRAKSI Amiliya, Siti Nur. 2018 : Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi dengan Media Gambar Peristiwa Alam Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas VIII SMPN 5 Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 Pembimbing : Dr. Moh. Mu?minin, M.Pd. Kata Kunci : teks eksplanasi,gambar peristiwa alam, problem based learning, Teks eksplanasi adalah sebuah teks yang menjelaskan tentang s…
Abstrak: Revolusi industri telah mengubah cara kerja manusia menjadi otomatisasi/digitalisasi melalui inovasi-inovasi. Para pelaku industri berperan secara aktif sebagai entitas organisasi yang memiliki visi dalam meraih keuntungan. Revolusi industri berjalan dengan dilandasi revolusi mental dimana dalam paradigma ini terdapat perubahan besar dalam struktur mental yang terbangun atas tiga hal y…
ABSTRAK Farida, Ririn 2020 : Peningkatan Kemampuan Berbahasa dengan Media Gambar pada Anak Kelompok A RA Fatihul Huda Desa Sambong Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Pembimbing : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Berbahasa, Gambar kemampuan berbahasa anak kelompok A masih rendah. Dari sejumlah 16 anak terdapat 7 anak atau 43,75% yang memiliki ke…