ABSTRAK Umi Khasanah, 2015 : Pengaruh model pembelajaran Examples Non Examples dengan pendekatan Scientific terhadap hasil belajar matematika. Pembimbing : Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd Kata Kunci : Pembelajaran Examples Non Examples, Pendekatan Scientific, Hasil Belajar. Pada proses pembelajaran, guru masih cenderung menggunakan metode atau model pembelajaran berpusat pada guru yang membua…
ABSTRAKSI Yuswanti, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Dengan Media Gambar Melalui Metode Bercerita Pada Anak Kelompok A TK Kenanga Desa Pranti Kecamatan Sulang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : 1. Drs. Moh. Fathul Hidayat, M.Kes 2. Dwi Imam E., M.Pd Kata Kunci : Berbahasa, gambar, bercerita Kemampuan dasar yang ingin dicapai dalam pembelajaran di TK adalah kemam…
ABSTRAK Danisih, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Membilang 1-10 Dengan Media Gambar Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak KB Bina Ilmu Usia 3-4 Tahun Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing I : Dr. I Wayan Letreng, M.Pd Pembimbing II : Rista Dwi Permata, M.Pd Kata Kunci : Kemampuan, membilang 1-10, Media gambar, metode demonstrasi Penelitian i…
ABSTRAKSI Hanik, Mimbar. 2016 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Terapung Tenggelam Melalui Metode Eksperimen Pada Anak Kelompok A TK PKK Tunas Harapan Dahor Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Ajaran 2015-2016. Pembimbing I : Drs. Sukisno, M.Pd Pembimbing II : M. ImronAbadi, M.Pd Kata kunci : Kognitif, Konsep, Terapung, Tenggelam dan Metode Eksperimen Pada proses pembelajaran kem…
ABSTRAKSI Erliana, 2016 : Kajian Psikologi Watak Tokoh dan Nilai Moral dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi Pembimbing I : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd Pembimbing II : Dr. Moh. Mu?minin, M.Pd Kata Kunci : Aspek Psikologi sastra, Nilai Moral, dan Ranah 3 Warna Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) struktur novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi, (2) aspek psikologi watak tokoh…
ABSTRAK Nunung Aufah, 2017 : Sistem Informasi Manajemen Apotek Berbasis Web Menggunakan Framework CI (Studi Kasus Apotek Sehat Montong). Pembimbing 1 : FITROH AMALUDDIN, S.T., M.T Pembimbing 2 : ASFAN MUQTADIR, S.Kom., M.Kom Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan Aplikasi Sistem Informasi Manajemen di Apotek Montong untuk mempermudah transaksi jual beli. Untuk …
Pembelajaran matematika di SD harus melibatkan siswa secara aktif, namun di SD Penambangan I siswa cenderung pasif dalam pelajaran matematika, Hal ini banyak disebabkan karena dalam pembelajaran guru jarang menggunakan model maupun media. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil ulangan harian siswa dari 27 siswa, 15 (56%) siswa belum tuntas, 12 (44%) siswa tuntas dengan nilai di atas KKM 67. Sehin…
ABSTRAKSI Siti Lailatul Amimah : Penentuan Kombinasi Jumlah Produk yang Optimal dengan Linear Programming pada UD. GIOFANY Dukuh Ngemplak Desa Jetak Kec. Montong Kab. Tuban Tahun 2017. PembimbingI : Dr. Arif Unwanullah, M.Pd. PembimbingII : Dr. Dumiyati, M.Pd. Kata Kunci : Kombinasi Jumlah Produksi dengan Linear Programming Suatu perusahaan mempunyai hubungan kegiatan yang sangat erat dengan…
ABSTRAK Rosidah, Umi Latifatur.2017 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Kelompok B TK Muslimat NU 22 Desa Tanjungrejo Kecamatan Singgahan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. Pembimbing I : Dr. DjokoApriono, M.Pd Pembimbing II : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd, M.Pd Kata Kunci : Motorik Halus, Kegiatan meronce, kelompok B Dari berbagaiaspekperkem…
Berdasarkan observasi awal pelaksanaan pembelajaran IPA di kelas V SDN Bangunrejo I Kecamatan Soko Kabupaten Tuban, menunjukan bahwa guru masih menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran IPA, dan banyak siswa yang kurang tertarik dengan pembelajaran, siswa hanya membayangkan dan membangun konsepnya sendiri, sehingga siswa mengalami miskonsepsi. Akibatnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA…