Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENGGUNAAN MEDIAPUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI BINATANG DAN TUMBUHAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Mia Woro - Personal Name; ZAINAL AHFARUDIN - Personal Name; Puji Fandila - Personal Name;

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti pada saat proses pembelajaran keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan kelas V SDN Sukolilo 02 Tuban, dapat diketahui bahwa siswa belum memiliki minat yang baik untuk keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan.dan guru juga masih menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran menulis karangan deskripsi. Nilai rata-rata siswa hasil kegiatan pra siklus yaitu sebesar 43,5 Dimana siswa yang mencapai nilai KKM yang telah ditentukan yaitu sebesar 70 sebanyak 5 dari 25 siswa atau dengan kata lain siswa yang mencapai KKM sebesar 35,00%.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan media puzzle dalam pembelajaran keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan dan mengetahui seberapa besar peningkatan keterampilan keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan siswa kelas V SDN Sukolilo 02 Tuban. Penelitian ini hanya membahas pelajaran Bahasa Indonesia pada materi pokok keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan dengan menggunakan media puzzle untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan.
Desain yang digunakan peneliti adalah PTK. Penelitian ini dilaksanakan di Subyek penelitiannya adalah siswa kelas V SDN Sukolilo 02 Tuban,yang berjumlah 30 siswa. Data dalam penelitian ini adalah tes, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan mengolah skor yang diperoleh siswa dalam bentuk persentase
Peningkatan dapat dilihat dari persentase hasil tes siswa. Pada prasiklus hasilnya hanya 37% saat siklus I meningkat menjadi 52,96% dan saat siklus II meningkat menjadi 82,35%.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulan bahwa metode pembelajaran field trip dalam pembelajaran menulis karngan narasi siswa kelas V SDN Sukolilo 02 Tuban, dapat meningkatkan kemampuan keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan.

Kata kunci: media puzzle, kemampuan keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?