Berdasarkan hasil pengamatan peneliti pada saat proses pembelajaran keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan kelas V SDN Sukolilo 02 Tuban, dapat diketahui bahwa siswa belum memiliki minat yang baik untuk keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan.dan guru juga masih menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran menulis karanga…