Equipment
PENERAPAN PENDEKATAN PMRI (PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
Matematika merupakan mata pelajaran yang sangat penting karena berhubungan dengan kehidupan sehari-hari manusia. Adapun yang melatar belakangi dari penelitian ini yaitu ketidakaktifan siswa di kelas, kurangnya antusias siswa ketika mengikuti pelajaran serta penggunaan metode pembelajaran yang kurang bervariatif sehingga pembelajaran yang dilakukan oleh guru kurang menarik. Oleh karena itu maka diperlukan suatu metode yang mampu mengaktifkan siswa dalam kegiatan belajar mengajar salah satunya dengan menggunakan metode PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia). Metode PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) yaitu model pembelajaran yang menitik beratkan pada aktivitas siswa dimana siswa dituntut untuk mengembangkan potensi intelektualnya. Berdasarkan latar belakang maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana Bagaimana peningkatan aktivitas siswa setelah menerapkan PMRI dengan media kertas origami pada pokok bahasan segitiga kelas VII SMP. Penerapan Metode PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika ini bertujuan untuk(1) mendiskripsikan peningkatan aktivitas siswa setelah menerapkan PMRI dengan media kertas origami pada pokok bahasan segitiga kelas VII SMP, (2) mendiskripsikan peningkatan hasil belajar siswa setelah menerapkan PMRI dengan media kertas origami pada pokok bahasan segitiga kelas VII SMP.
No copy data
No other version available