Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar IPA materi gerak benda kelas III SDN Tunah 01 Semanding Tuban yang masih rendah dan pembelajaran yang dilakukan guru kurang bervariasi. Selain itu proses pembelajaran lebih banyak didominasi oleh guru, sedangkan siswa cenderung pasif. Penggunaan model pembelajaran TGT untuk mengubah siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran sangat tepat, ka…
Berdasarkan hasil pengamatan peneliti pada saat proses pembelajaran menulis puisi kelas V SDN Jeruk Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora, dapat diketahui bahwa siswa belum memiliki minat yang baik untuk menulis puisi.dan guru juga masih menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran menulis karangan deskripsi. Nilai rata-rata siswa hasil kegiatan pra s…
ix, 68 Daftar Pustaka Lampiran
xii, 67 Daftar Pustaka Lampiran