Berdasarkan hasil pengamatan peneliti pada saat proses pembelajaran menulis karangan narasi kelas IV MI Muhammadiyah 01 Kebalandono, dapat diketahui bahwa siswa belum memiliki minat yang baik untuk menulis karangan narasi.dan guru juga masih menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran menulis karangan deskripsi. Nilai rata-rata siswa hasil kegiata…
ABSTRAKSI Hawa, Malliya Khabibatun 2017 : Penggunaan Model STAD (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MI Muhammadiyah 01 KebalandonoTahun Pelajaran 2016/2017 Pembimbing : 1. Dra.Wahyu Mulyani, M.Si, M.Pd 2. Arik Umi Pujiastuti, M.Pd Kata Kunci : Model STAD (Stude…