Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan yang signifikan model pembelajaran Problem Solving dengan pendekatan RME terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa MTS. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian adalah kelas VIII H sebagai kelas kontrol dan VIII L sebagai kelas eksperimen di MTS Manbail Futuh. Hasil Pen…
ABSTRAK Masfiyah, Siti. 2017 : Pengaruh model Pembelajaran problem solving dengan pendekatan RME terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa MTs Pembimbing I : Dr. Rita Yuliastuti, M.Si Pembimbing II Tanti Nawangsari, S.Si, M.pd Kata Kunci : Problem Solving, Pendekatan RME, Pemecahan Masalah. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika…