Xvi, 1108p; Teori Sosial 221p; Penutup 239p; Indeks 239p.
vii, 158 Biografi 159
Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: Konsep dasar manajemen pendidikan, Organisasi lembaga pendidikan, Kurikulum pendidikan, Sarana dan prasarana pendidikan, Manajemen kepemimpinan, Manajemen kelas, Manajemen berbasis sekolah, Manajemen mutu dan akreditasi, Manajemen pembiayaan, Manajemen humas, Tata laksana lembaga pendidikan, Problematika pendidikan Indonesia, Kebijakan pendidikan Indonesia, …
vii, 161 Daftar Pustaka 161
vi,104 Daftar Pustaka 103
xii, 236
xiv, 73 Daftar Pustaka Lampiran