Kemampuan pemecahan masalah adalah kecakapan atau kesanggupan dalam memecahkan masalah berdasarkan data dan informasi yang akurat, sehingga dapat diambil kesimpulan yang tepat dan cermat. Penulisan ini bertujuan untuk mengkaji model pembelajaran Means Ends Analysis dengan strategi polya terhadap kemampuan pemecahan masalah. Model pembelajaran Means Ends Analysis adalah variasi dari pembelajaran…
ABSTRAK Maslikah, Siti. 2017 : Pengaruh Pembelajaran Means Ends Analysis dengan Strategi Polya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP. Pembimbing I : Dr. Hj Heny Sulistyaningrum, M.Pd. Pembimbing II Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd Kata Kunci : Means Ends Analysis, Strategi Polya, Pemecahan Masalah. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan pemecahan masa…
Penelitian tidakan kelas di TK Islam Ma?arif Panolan Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2016/2017, dilaksanakan berdasarkan observasi yang dilakukan masih banyak anak yang tingkat motorik kasarnya masih rendah. Motorik kasar di PAUD merupakan pondasi utama untuk perkembangan selanjutnya. Masalah tersebut dapat di atasi peneliti dengan metode bermain peran. Rumusan masalah …