The purpose of this research was to develop learning model of mathematics based of cognitive style, reflective vs impulsive, to improve the ability of problem solving, which was qualified (valid, practical and effective). To reach that target, development research would be done with development method from Plomp (1997) which consisted of five stage, those were: (1) initial reviewing, (2) desig…
This study aimed to describe the abstraction of measurement of students in constructing the proof of algebra problems. For this purpose, a qualitative explorative research with task-based interview techniques was conducted. The subjects were the students of math education, class of 2013, UNIROW Tuban. Students who became the subject of research has taken a course of Algebra Structure. Measureme…
Tulisan ini bertujuan untuk mengakaji beberapa tantangan pembelajaran matematika dalam implementasi Kurikulum 2013. Salah satu faktor tantangan eksternal yang mendasari pengembangan Kurikulum 2013 adalah laporan yang dikeluarkan TIMSS dan PISA capaian anak-anak Indonesia tidak menggembirakan, karena materi uji yang ditanyakan di TIMSS dan PISA tidak terdapat dalam kurikulum Indonesia. Sementara…
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan berpikir logis mahasiswa yang bergaya kognitif reflektif vs impulsif. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian ekploratif yang bersifat deskriptif dengan subjek Mahasiswa angkatan 2013 UNIROW Tuban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang bergaya kognitif reflektif memiliki kemampuan menemukan suatu kebenaran berdasarka…
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan abstraksi mahasiswa dalam mengkonstruksi bukti masalah secara terperinci. Untuk kepentingan tersebut dilakukan penelitian deskriptif yan g bersifat eksploratif. Subjek penelitian diambil mahasiswa pendidikan matematika Univer- sitas PGRI Ronggolawe Tuban angkatan 2014 yang sedang mengambil mata kuliah Struktur Aljabar I, sebanyak 54 mahasiswa. Model ab…
35
Abstrak Artikel ini mengkaji teori tentang tehnik scaffolding dalam meningkatkan kemampuan membuktikan pernyataan pada mahasiswa. Kajian dalam artikel bertujuan memberikan penjelasan tentang bagaimana tehnik scaffolding dalam meningkatkan kemampuan membuktikan pernyataan. Kemampuan membuktikan pernyataan sangat penting bagi mahasiswa matematika, mengingat pentingnya hal tersebut, maka perlu dib…
Abstrak Struktur aljabar merupakan salah satu materi matematika aksiomatik yang syarat dengan definisi dan teorema yang memuat konsep yang abstrak, karena sifatnya yang abstrak mahasiswa merasa kesulitan dalam memahaminya. Kendala yang dihadapi mahasiswa dalam mengikuti matakuliah struktur aljabar adalah kesulitan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan bukti. Berdasarkan beberapa penelit…
Abstrak Artikel ini mengkaji tentang teori kemampuan membuktikan pernyataan dengan strategi scaffolding berbasis komputer. Kajian yang tertulis dalam artikel mempunyai tujuan untuk memberikan penjelasan bagaimana kemampuan membuktikan pernyataan dengan strategi scaffolding berbasis komputer. Strategi scaffolding dapat membantu mahasiswa dalam memahami bagaimana cara menyelesaikan permasalahan d…
v, 44