ABSTRAK Weni, Sri. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bermain Peran Pada Kelompok B KB Arum Lestari Desa Tawangrejo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018 Pembimbing : M. Imron Abadi, M.Pd Kata kunci : Kemampuan berbahasa, Bermain peran Kemampuan seorang anak dalam mempelajari bahasa akan lebih sulit dan mungkin kurang efesiensi dan efektif, jika …
ABSTRAKSI Rokhmah, W. N. A. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dengan Media Invisible Ink untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Mts. Muhammadiyah 2 Palang Pembimbing I : Ir. Hernik Pujiastutik, M.Pd Pembimbing II : Dr. Supiana Dian Nurtjahyani, M.Kes Kata Kunci : Model Contextual Teaching And Learning, Media Invisible Ink, Aktivitas Guru…
ABSTRAKSI Anifah, 2016 : Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Kelompok B Paud Annur Cahaya Kecamatan Lamongan Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : 1. Dra. Kholifah, S.Psi.M.Pd Kata Kunci : Kreativitas, Metode Proyek Pada dasarnya manusia telah memiliki potensi kreatif sejak awal ia diciptakan. Dengan potensi kreatif alami yang dimilikinya…
Hasil belajar bahasa indonesia materi menulis cerita kelas IV SDN Gesing Kecamatan Semanding Tahun Pelajaran 2016/2017 masih rendah. Hal ini disebabkan berbagai faktor diantaranya siswa mudah merasa bosan dan jenuh dalam pembelajaran karena guru tidak pernah menggunakan model pembelajan yang inovatif, adanya keterbatasan sekolah dalam menyediakan dan mengembangkan model pembelajan yang inovatif…
ABSTRAK Suprihati 2017 : Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B TK Ibnu Khaldun Kelurahan Pati Kidul Kecamaan Pati Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2016/2017. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. FKIP Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW) Tuban. Pembimbing: 1) Dr. Sukisno, M.Pd 2) Citra Dewi Rosalina Arifin, M.Pd. Kata Kunci …
v, 425 Glosarium 409 Daftar Pustaka 413 Indeks 417 Biografi 425
vii, 190, Daftar Pustaka 185
ABSTRAKSI ANATI SHOFIKHOH, 2016 :?Efektivitas Pembelajaran Saintifik Menggunakan Model Dua Tamu Dua Tinggal (Two Stray Two Stay) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii-B Mts Ma?arif Pucuk Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016? PEMBIMBING I : Dr. Dede Nuraida, M.Si PEMBIMBING II : Dr. Imas Cintamulya, M.Si KATA KUNCI : Efektivitas, Metode Pembelajaran DuaTamuDuaTinggal, Pem…
ABSTRAKSI Sri, Weni 2017 : Penerapan Model ?Student Teams Achievement Division? Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV Semester II SDN Gesing Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. Pembimbing : Drs. Budi Susatyo, M.Pd dan Wendri Wiratsiwi, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division, Aktivitas Siswa, …