Setiyawati, Dwi Puji. 2012 : Studi Komparatif Penggunaan Strategi Peer Lessons Dengan Metode Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Soko Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing I : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Yudi Supiyanto, M.Pd.,MM. Kata Kunci : Strategi Peer Lessons, Metode Konvensional, Hasil bel…