Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan berpikir logis mahasiswa yang bergaya kognitif reflektif vs impulsif. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian ekploratif yang bersifat deskriptif dengan subjek Mahasiswa angkatan 2013 UNIROW Tuban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang bergaya kognitif reflektif memiliki kemampuan menemukan suatu kebenaran berdasarka…
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan abstraksi mahasiswa dalam mengkonstruksi bukti masalah secara terperinci. Untuk kepentingan tersebut dilakukan penelitian deskriptif yan g bersifat eksploratif. Subjek penelitian diambil mahasiswa pendidikan matematika Univer- sitas PGRI Ronggolawe Tuban angkatan 2014 yang sedang mengambil mata kuliah Struktur Aljabar I, sebanyak 54 mahasiswa. Model ab…
35
Abstrak Artikel ini mengkaji teori tentang tehnik scaffolding dalam meningkatkan kemampuan membuktikan pernyataan pada mahasiswa. Kajian dalam artikel bertujuan memberikan penjelasan tentang bagaimana tehnik scaffolding dalam meningkatkan kemampuan membuktikan pernyataan. Kemampuan membuktikan pernyataan sangat penting bagi mahasiswa matematika, mengingat pentingnya hal tersebut, maka perlu dib…
Abstrak Struktur aljabar merupakan salah satu materi matematika aksiomatik yang syarat dengan definisi dan teorema yang memuat konsep yang abstrak, karena sifatnya yang abstrak mahasiswa merasa kesulitan dalam memahaminya. Kendala yang dihadapi mahasiswa dalam mengikuti matakuliah struktur aljabar adalah kesulitan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan bukti. Berdasarkan beberapa penelit…
Abstrak Artikel ini mengkaji tentang teori kemampuan membuktikan pernyataan dengan strategi scaffolding berbasis komputer. Kajian yang tertulis dalam artikel mempunyai tujuan untuk memberikan penjelasan bagaimana kemampuan membuktikan pernyataan dengan strategi scaffolding berbasis komputer. Strategi scaffolding dapat membantu mahasiswa dalam memahami bagaimana cara menyelesaikan permasalahan d…
v, 44
ABSTRAK Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan menulis karya ilmiah pada guru-guru. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kemampuan guru-guru dalam menyusun artikel ilmiah berbasis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode kegiatan ini berupa pelatihan dan pendampingan kepada peserta. Pelatihan dilaksanakan dalam jaringan (daring) melalui aplikasi zoom, …
v, 193
v, 165