xvii,407,bibliography 405-407
xii,170,daftar pustaka 169-170
xii,339, daftar istilah 330-339
x,122,daftar pustaka 121-122
Penelitian ini dilatarbelakangi sangat rendahnya tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa karena kurang diperhatikan dalam pembelajaran matematika, sebagian besar proses belajar-mengajar masih didominasi oleh guru, dan pengembangan kemampuan berpikir kreatif di sekolah jarang dilakukan. Dengan kebebasan menyampaikan gagasan atau ide dalam model pembelajaran Osborn, peneliti mengajak s…
x 246 hlm 16 x 23 cm
xviii; 712p.; ill.; daftar pustaka 697p.; lampiran 699-712p.
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pendidik PAUD dalam menerapkan pembelajaran berbasis STEAM di Kabupaten Tuban. Hal ini didasarkan pada permasalahan bahwa pembelajaran berbasis STEAM di PAUD khususnya pada wilayah Kabupaten Tuban masih jarang di terapkan. Pembelajaran yang dilaksanakan di PAUD masih menggunakan pendekatan kelompok d…