Penelitian ini dilatarbelakangi kualitas proses dan hasil pembelajaran fisika pada mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Unirow Tuban masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji signifikansi (1) hasil belajar fisika pada pembelajaran kooperatif dengan tipe NHT vs TPS, (2) perbedaan hasil belajar fisika antara mahasiswa yang mempunyai pengetahuan awal tinggi dan pengetahuan awal ren…