Penelitian ini dilatarbelakangi kualitas proses dan hasil pembelajaran fisika pada mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan dua tipe strategi pembelajaran kooperatif, yaitu tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think-Pair-Share (TPS) dalam meningkatkan aplikasi konsep fisika berdasarkan pengetahuan awal yang dimiliki oleh maha…