Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rubrik penilaian unjuk kerja kompetensi akuntansi siswa sekolah menengah kejuruan bidang keahlian Bisnis Manajemen yang valid dan reliabel. Prosedur pengembangan yang dilaksanakan pada proses pengembangan rubrik penilaian unjuk kerja kompetensi akuntansi siswa, berdasarkan sepuluh langkah pengembangan yang dikemukakan oleh Borg dan Gall, model ini men…