ABSTRAKSI Siti Armala, 2012 : Penerapan Metode Spontaneous Group Discussion (SGD) Pada Siswa Kelas X-A MA Salafiyah Kerek Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing I : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd. Pembimbing II : Ridaul Innayah, S.Pd,.M.Pd Kata Kunci` : Metode Spontaneous Group Discussion, Aktivitas, Hasil Belajar Pengembangan model pembelajaran adalah salah satu cara untuk meningkatkan …
ABSTRAKSI Listyani, Mirna Dwi, 2016 : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Konsep Luas Daerah Persegi Panjang Melalui Persegi Satuan. Pembimbing : Puji Rahayu, M.Pd dan Putra Johan Bahagia, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci : Hasil belajar pada konsep luas daerah persegi panjang melalui persegi satuan. Pembelajaran matematika diarahkan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik …
ABSTRAKSI Agustia Sari, Lindri : Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Pidato Dengan Media Cetak Artikel Melalui Metode Think-Talk-Write Pada Siswa Kelas X MA Mazra?atul Ulum Paciran tahun pelajaran 2015/2016 Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani, M. Si., M. Pd. dan Suantoko, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Peningkatan dan kemampuan, menulis teks pidato, media cetak atikel, metode Think-Talk-Write Skripsi y…
ABSTRAKSI Hasil belajar siswa dalam semester ganjil masih kurang memuaskan, karena belum memenuhi KKM yang ditetapkan. Serta rendahnya aktivitas siswa SMK Taruna Jaya Prawira Tuban nampak pada observasi awal Sehingga siswa tersebut harus melakukan perbaikan untuk memperbaiki nilai tersebut. Maka diperlukan usaha-usaha untuk dapat meningkatkan hasil belajar tersebut. Salah satunya adalah dengan…
ABSTRAKSI Ahniniyah, Ihda. 2017 : Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Animasi Gambar Pada Materi Ekosistem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa. Pembimbing : Dr. Dede Nuraida, M.Si. Kata Kunci : Animasi Gambar, Berpikir Kritis, Hasil Belajar, Mind Mapping Proses pembelajaran Biologi di MTs. M 01 Pondok Modern Paciran masih terpusat pada…
ABSTRAK Dussalam, 2017 : Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe formulate-share-listen-create untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa SMP Pembimbing : 1. Mu?jizatin Fadiana 2. Edy Nurfalah, S.Pd, M.Sc Kata Kunci : Pembelajaran kooperatif , Formulate-share-listen-create, dan Penalaran, Melalui kegiatan observasi dan wawancara, diketahui bahwa motivasi belajar si…
ABSTRAKSI Winarsih. 2017 : Meningkatan Kemampuan Berhitung 1-10 Menggunakan Media Pancing PadaAnak-Anak Kelomppok A TK Negeri Pembina Jenu Kecamatan Jenu Pembimbing I : Lilik Mawartiningsih, M.Pd. Pembimbing II : M. Imron AbadiM.Pd Kata Kunci : Kemampuan berhitung 1-10, Media Pancing Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan rendahnya kemampuan berhitu…
Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Efektifitas Manajemen Perkuliahan Microteaching pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuban? Bagaimana Hasil Belajar PPL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuban? Bagaimana Minat terhadap Profesi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuba…