ABSTRAKSI Permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah yang terjadi di dalam kelas X SMA Manbail Huda Kaliuntu selama guru melangsungkan kegiatan belajar mengajar. Penguasaan materi pelajaran Ekonomi oleh siswa masih tergolong rendah. Hal ini dikarenakan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran.Tujuan dari penelitian ini yaitu, untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi pada…
ABSTRAKSI Nisa?, Sholihatun. 2017 : Penerapan Model Pembelajaran NHT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Pada Siswa Kelas IV SDN Doromukti Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 Pembimbing : 1. Dr. Djoko Apriono, M.Pd 2. Mega Puspita Sari, M.Pd Kata Kunci : Model Pembelajaran NHT, Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pembelajaran IPS di SDN D…
ABSTRAKSI Nawang Al Wulan Sari, 2017: Penerapan Pembelajaran Kooperatif NHT dengan Media Papan Berpetak untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa MI Pembimbing : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd PujiRahayu, M.Pd Kata Kunci : Model Kooperatif NHT, Media Papan Berpetak, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya keterlibatan siswa dalam bertanya dan me…
ABSTRAKS Sugiati, 2017 : Meningkatkan Kemampuan Bahasa Menggunakan Metode Bermain Peran Pada Kelompok B RA Al Azhar Desa Selorejo Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017 . Dosen Pembimbing : 1. Dr. Rita Yuliastutik, M.Si 2. Anindya Purnama S.Sos, M.Si Kata Kunci : Kemampuan Bahasa , Metode Bermain Peran Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan t…
ABSTRAKSI Rodliyah. 2017 : ?Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak TK SBB ?Bina Bakti? Bektiharjo Kecamatan Semanding Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Gambar Berseri? Pembimbing I : Dr. Heny Sulistyaningrum, M.Pd Pembimbing II : M. Imron Abadi, M.Pd Kata Kunci : Berbicara, Bercerita, Gambar Berseri dan Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berbicar…
Materi operasi bentuk aljabar menjadi fokus dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif kualitatif, bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa ditinjau dari kesalahan menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar menurut Newman yang digolongkan menjadi enam tipe kesalahan, yaitu 1) Reading error, 2) Reading comprehension difficulty, Transform error, 4) Weakness in process s…
ABSTRAKSI Monika, Lulut. 2018 : Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Anekdot dengan Media Gambar Karikatur melalui Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Plumpang Tahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani, M. Si., M. Pd. Kata Kunci : Teks Anekdot, Karikatur, Problem Based Learning. Pada hakekatnya kemampuan menulis yaitu menuangkan ide, gagasan, men…
ABSTRAKSI Sholikah, Jamilatus. 2018 : Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy Dengan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Pembimbing : Dr. Rita Yuliastuti M.Si. Kata Kunci : Diskursus Multy Reprecentacy, Matematika Realistik dan Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan hasil observasi siswa masih kesulitan dal…
ABSTRAKSI Purwati, Devie. 2018 : Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menulis Karangan di Kelas III Semestrer II SDN Gembong 1 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018. Dosen Pembimbing : Wendri Wiratsiwi, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Media gambar berseri, menulis karangan Hasil belajar Ba…