ABSTRAKSI Permasalahan dalam penelitian ini masih banyaknya kendala-kendala yang dihadapi guru saat melakukan kegiatan pembelajaran berlangsung, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran kewirausahaan melalui Model Pembelajaran Think Pair Shar…
ABSTRAKSI Mutmainnah, Siti Khoirul. 2017 : Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Materi Memerankan Tokoh Drama SD Pembimbing : Dr. Moh. Mu?minin, M. Pd Kata Kunci : Hasil Belajar Bahasa Indonesia, Model Role Playing, Memerankan Tokoh Drama Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia materi memer…
ABSTRAKSI Ellizaros, Nurul Chandra. 2017 : Penerapan Pembelajarn Kooperatif NHT Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Pembimbing I : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd Pembimbing II Surawan, S. Pd Kata Kunci : Model pembelajaran Kooperatif NHT, berbasis pendekatan kontekstual, hasil belajar matematika. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh re…
ABSTRAKSI Maslakhah, Umi. 2017 : Efektifitas Media kartu Antri untuk Meningkatkan kecerdasan Emosi pada Anak Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/ 2017. Pembimbing : Dr. Rita Yuliastutik, M. Si Anindya Purnama, S. Sos., M. Si Kata Kunci : Medi…
Abstrak Kegiatan belajar dan pembelajaran di TK Khoiriyatussibyan masih banyak kekurangan, diantaranya adalah kurangnya kemampuan anak untuk mengenal bilangan atau rendahnya kecerdasan kognitif anak. Rendahnya tingkat kecerdasan kognitifanak ini menyebabkan kurang efektifnya proses pembelajaran, ada beberapa masalah kecerdasan kognitif anak diantaranya yaitu, adanya anak yang belum mengenal bi…
This study aims to improve student learning outcomes through Jigsaw Type Co-operative Model on Class XII Classroom materials at SMK Negeri Widang Pelajar 2017/2018. This type of research is a class action research of cycle model. The subjects of the study were students of Class XII TKR-2 of 31 people. The data were analyzed by descriptive quantitative. The result of the research was the result …
ABSTRAKSI Yessi Eka Prima Diana, 2014 : Peningkatkan Kemampuan Menulis Resensi Novel (Laskar Pelangi) Dengan Metode Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Semanding Tahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Drs. Sarujin, M.Si., M.Pd Kata Kunci : Resensi Novel, Metode Discovery Learning, Laskar Pelangi. Resensi mer…
ABSTRAK Mahrus Mada 2018 : penerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan pembelajaran teks eksplanasi pada siswa kelas XI Madrasah Aliyah Raudlatul Muta?allimin Babat Lamongan tahun pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Dr. Moh Mu?minin, M.Pd Kata Kunci : Student Facilitator And Explaining, Pembelajaran teks eksplanasi. Permasalahan dalam penelitian ini masih banyakny…
ABSTRAKSI Fahrunsyah,M.Ali.2018 : Peningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda melalui Model Discovery Based Learning pada Siswa Kelas IV SDN Gembong 1 Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan Semestrer II Tahun Pelajaran 2017/2018. Dosen Pembimbing : Wendri Wiratsiwi, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Discovery based learning Hasil belajar IPA pada materi pe…
ABSTRAKSI Fahrudin, Arif, 2018 : Pengembangan Materi Pembelajaran Sastra Berbasis Kearifan Lokal dengan Metode MESEME Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kragan Tahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Sarujin, M.Si., M.Pd. Kata Kunci : pengembangan, materi sastra, kearifan lokal, metode MESEME Kurikulum Bahasa Indonesia secara ajeg dikembangkan mengikuti perkembangan teori tentang bahasa dan …