Penelitian di latar belakangi adanya permasalahan dalam kemampuan motorik halus anak seperti minimnya antusias dan kreativitas anak dalam membuat sebuah bentuk,kurang luwes dalam gerakan dan menulis.Sedangkan motorik halus anak sangatlah penting karena dengan adanya kemampuan motorik halus yang baik,maka proses pembelajaran akan berjalan dengan baik dan sesuai harapan serta mempermudah untuk …
ABSTRAKSI Yulianto, Yogi.2018 : Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Kembali Isi Teks Fabel dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Melalui Metode Picture and Picture pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Palang Tahun Pelajaran 2017/2018 Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani, M.Si., M.Pd. Kata Kunci : Meningkatkan, Kemampuan Menceritakan Kembali, Media Gambar Berseri, Metode Picture and Picture Menceritakan kem…
ABSTRAKSI Dewi Imro?atin : Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Koordinasi Tangan (Menggunting) Kelompok A Semester II TK Ar-Rohmah Tasikmadu Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd Kata Kunci : Motorik Halus, Kegiatan Menggunting Beberapa masalah yang terjadi dalam kemampuan motorik halus dengan kegiatan me…
ABSTRAK Luluk Mulyono, 2016 : Persepsi Masyarakat Desa Kebonagung Kecamatan Rengel Terhadap Pelaksanaan Pemilahan Umum Kepala Daerah Tuban. UNIROW Tuban. Pembimbing : Dr. Usep Supriatna M. Pd Kata Kunci : Persepsi demokrasi, pemilukada Demokrasi merupakan salah satu bentuk sistem pemerintahan suatu negara sebagai upaya mewujudkan kedaulatan rakyat atau negara yang dijalankan oleh peme…
ABSTRAK Adella Andansari, 2018 : Penerapan Metode Project Based Learning melalui belajar berteater untuk meningkatkan perkembangan motorik pada siswa Smk Negeri 1 Brondong Lamongan tahun pelajaran 2017/2018. Dosen Pembimbing : Drs. I Wayan Letreng, M.Pd Kata Kunci : Metode Pembelajaran Project Based Learning melalui belajar berteater. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudk…
ABSTRAKSI Rahayu, Eny,2018 : Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Lisan Melalui Metode Bercerita Pada Anak Di TK Dharma Wanita Karang Patihan Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2019/2020. Pembimbing : Kata kunci : Kemampuan Berkomunikasi Lisan, Metode Bercerita Bahasa adalah alat penghubung komunikasi antara…
ABSTRAK Nanda Ayu Mustika.2020: Validasi Pengembangan E-Book Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran Prakarya Kelas XI di SMA Negeri 1 Paciran Pembimbing : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd. Kata Kunci : E-book, Prakarya. Tujuan pengembangan E-book dalam penelitian ini adalah untuk membuat dan menguji kelayakan e-book khususnya untuk mata pelajaran prakarya. E-book sangat diperlukan oleh siswa da…
Pada penelitian ini telah dilakukan identifikasi tentang kurang optimalnya pendataan maupun pemetaan alumni SMK Negeri 2 Bojonegoro yang telah bekerja, melanjutkan maupun wirausaha karena masih menggunakan metode manual dan data yang disimpan terkadang tidak dapat dipetakan. Penelitian ini didasarkan belum terdapatnya sistem informasi untuk mendata maupun memetakan data untuk permasalahan t…
enelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi kenyataan bahwa penggunaan smartphone dapat mempengaruhi perilaku komunikasi mahasiswa. Penggunaan smartphone dapat diartikan sebagai intensitas menggunakan smartphone yang dapat menggambarkan tingkat frekuensi. Sedangkan perilaku komunikasi adalah tanggapan terhadap rangsangan setelah menggunakan smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…