iv, 92p, daftar pustaka 92
vii Daftar Pustaka 289 Indeks 305 Jawaban Untuk Latihan Yang bernomor ganjil Indeks
Xii,127p; Daftar Pustaka 125p.
xii , 155 daftar pustaka , lampiran .
vii, 220
ABSTRAK Syaiful Nuri, 2013 Penerapan model pembelajaran aktif tipe GQGA (Giving Question Getting Answer ) pada pokok bahasan sistem gerak manusia pada siswa kelas VIII SMP Sabilul Muhtadin Jenu Tuban Tahun Ajaran 2013/2014. Pembimbing Dra. Wahyu Sulistyorini, M.Pd. Kata Kunci Model pembelajaran aktif, tipe GQGA (Giving Question Getting Answer), Hasil Belajar. Metode pembelajaran akt…
viii, 123 daftar pustaka, lampiran, Biografi
ABSTRAK SHOLIHIN, M. 2013 : Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Arends Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMKN 2 Tuban Tahun Pelajaran 2012/2013. Pembimbing : Drs. Yudi Supiyanto, M.Pd Kata Kunci : Metode time token arends, aktivitas dan Hasil Belajar. Pendidikan di sekolah merupakan salah satu jalur yang sangat penting dalam rangka meni…
Dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di sekolah menuntut siswa untuk bersikap aktif, kreatif, dan inovatif dalam menanggapi setiap pelajaran yang diajarkan. Sedangkan guru hanya sebagai model dan fasilitator dan bukan sumber utama dalam pembelajaran. Untuk menumbuhkan sikap aktif, kreatif , dan inovatif dari siswa tidaklah mudah,. Proses pembelajaran yang terjadi ad…
ABSTRAKSI Ningrum, Puji Lestari Cahya. 2016 : Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Media Gambar Seri Melalui Metode Bercerita Pada Anak Usia 3-4 Tahun Kelompok Bermain Pertiwi II Desa Grawan Kecamatan Sumber Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : 1. Drs. Moh. Fathul Hidayat, M.Kes 2. Dwi Imam Efendi, S.Pd, M.Pd Kata Kunci : Berbicara, gambar seri, metode bercerita Berda…