ABSTRAK Mamluatul.K, 2013, Penerapan model pembelajaran experiential learning kolb sebagai uapaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas X MA Tarbiyatul Islam Soko Pembimbing Dr. Dede Nuraida, M.Si. Kata Kunci Experiential learning, berpikir kritis, hasil belajar. Pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah dan menghafal materi membuat…
xiv, 106 daftar pustaka, lampiran
ABSTRAKSI Muhimmatul Fithriyah, 2011 : Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning Dengan Media Peta Konsep Dan Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ekonomi Di Kelas X 4 MA Manbail Futuh Tahun Pelajaran 2014-2015 Pembimbing : Dr.Dumiyati, M.Pd Kata kunci : Model Pembelajaran,Circuit Learning, Aktivitas, Hasil Belajar. Permasalahandalampenelitianiniada…
ABSTRACT PRASETYO, AHMAD EKO. 2015.?The Student?s Interest in Speaking Through Interaction at English Study Program of PGRI Ronggolawe University ( Unirow ) Tuban?. Advisor : Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd Keyword : Student?s Interest, Speaking Speaking, as one of four basic skills of English, is the crucial one during the English learning process. It becomes very important when dealing with …
ABSTRAKSI UMI MASUDAH, 2016 :Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Pola Dengan Media Gambar Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Anak Kelompok B Kelompok Al Mubarok Desa Pululharjo kec. Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : Dra. Sri Yanuarsih M.Pd dan Siti Marliah S.Pd M.Pd. Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf Vokal, Permainan Kereta Kata dan Metode Bernyanyi. Pendidikan Anak U…
ABSTRAKSI Sutiwi, 2016 : Meningkatkan Kemampuan Berhitung Dengan MediaBiji Sawo Melalui Permainan Congklak Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Desa Karangmangu Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016. Pembimbing 1 : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd Pembimbing 2 : Dwi Imam Efendi, M.Pd Kata Kunci : Kemampuan Berhitung, Media Biji Sawo, Permainan Congklak. Salah satu bentuk perkembang…
ABSTRAKSI Rokhmah, W. N. A. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dengan Media Invisible Ink untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Mts. Muhammadiyah 2 Palang Pembimbing I : Ir. Hernik Pujiastutik, M.Pd Pembimbing II : Dr. Supiana Dian Nurtjahyani, M.Kes Kata Kunci : Model Contextual Teaching And Learning, Media Invisible Ink, Aktivitas Guru…
ABSTRAKSI Nuril Mir?ati Husniyah, 2017 : ?Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Biografi dengan Media Foto Melalui metode Picture and Picture Siswa Kelas VII SMP Asy-syafiiyah Tahun Pelajaran 2015/2016?. Pembimbing : Dra. Hj. Wahyu Mulyana, M.Si Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd, Kata Kunci : Kemampuan Menulis, Teks biografi, Media foto Kemampuan menulis adalah kepandaian dan keterampila…
Mendidik anak didik usia dini atau pra sekolah dibutuhkan tenaga profesional seorang guru, karena pendidikan dasar seperti membuat pondasi bangunan yang harus benar-benar terencana dan kokoh. Pada era globalisasi seperti saat ini, mutu pendidikan dan daya kompetensi sangat diperlukan. Untuk itu, maka seorang guru harus terampil dalam memberikan pengajaran dan pendidikan kepada siswa yang sesuai…
ABSTRAKSI Pedidikan merupakan kebutuhan dan hak setiap manusia. Proses pendidikan dapat dilakukan di sekolah. Di dalam sekolah dasar terjadi proses belajar dan pembelajaran. Bahasa Indonesia berperan penting dalam segala aspek kehidupan, mulai dari alat berkomunikasi, ekspresi diri, adaptasi, integrasi, dan kontrol sosial. Keberhasilan belajar Bahasa Indonesia siswa juga dapat dipengaruhi oleh …