ABSTRAK Ummah, Hanifatul. 2014 : Penerapan teknik imajinasi obyek melalui strategi empirik (experiential) untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi. Pembimbing : Drs. H. Sarujin, M.Si Kata kunci : Teknik imajinasi obyek, strategi empirik (experiential), menulis puisi. Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi setiap orang d…
ABSTRAK Alistyawati, 2010: PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 1 TUBAN Pembimbing : Dra. Ec Henny Sri Astuty, M.Pd Kata Kunci : problem solving, kemampuan berpikir kritis, prestasi belajar Perkembangan ilmu dan teknologi yang begitu pesat menuntut sumber daya manusia yang …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh aktivitas dan hasil belajar siswa yang rendah. Berdasarkan masalah tersebut, maka dibutuhkan suatu pembelajaran sebagai alternatif untuk mengatasi masalah tersebut yaitu melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw. Model pembelajaran ini lebih mengedepankan aktivitas kelompok dalam meneyelesaikan satu set pertanyaan. Tujuan pembel…
ABSTRAKSI Ni?mah, Zaimatun. 2015 : Implementasi Model Think Talk Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dengan Metode Polya Pembimbing : Dr. Rita yuliastuti, M.Si Kata Kunci : Model Think Talk Write, metode Polya, kemampuan pemecahan masalah matematika, aktivitas siswa, kemampuan guru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan pemecahan mas…
ABSTRAKSI Winarti Puji, 2016 : Penerapan Model Pembelajaran Examples non Examples Dengan Media Sosial Internet Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa kelas XI Pada mata pelajaran Kewirausahaan Di SMKN Jatirogo Pembimbing I : Dr.Dumiyati, M.Pd Pembimbing II : Ridaul Inayah, M.Pd Kata Kunci : Pembelajaran Examples non Examples, Hasil Belajar & Aktivitas Siswa Sesuai deng…
ABSTRAKSI Uswatun Khasanah, 2016 Pembimbing I Pembimbing II Kata Kunci : : : : Penerapan Strategi Elaborasi (Elaboration Strategies) dengan Pendekatan Kontekstual Tipe Penilaian Autentik (Authentic Assessment) Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X IPS MA Islamiyah Senori Tahun Ajaran 2015/2016. Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd Ridaul Inayah, M.Pd Strategi Elaborasi (Elaboration Strategi…
ABSTRAKSI Sahid Nur, 2016 : ?Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Menghargai Keputusan Bersama Menggunakan Model Problem Solving Pada Siswa Kelas V Semester II SDN 1 Karangharjo Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016? Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Problem Solving Untuk dapat memahami proses belajar yang terjadi pada diri siswa, maka guru perlu menguasai hakikat dan …
Abstrak : Hubungan Kecerdasan Intrapersonal dalam membentuk kemampuan menulis anak usia dini Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan yang terjadi antara kecerdasan Intrapersonal dalam membentuk kemampuan menulis anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliltian ini menggunakan 3 teknik pengumpulan data menggunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan d…
ABSTRAKSI Wahyu Widodo 2016 : Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Metode KaryaWisata Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Plumpang Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : 1. Dra. Sri Yanuarsih,M.Pd 2. Shofiyudin,S.Pd M.Pd Kata Kunci : Menulis Puisi,Karya Wisata Dengan mendasarkan pada standar kompetensi lulusan maka setelah lulus dari sekolah menengah pertama, siswa diharapkan memiliki kompet…
ABSTRAK Penelitian ini berjudul penggunaan metode cooperative learning dengan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII SMP N 4 Tuban tahun pelajaran 2016/2017. Di latar belakangi oleh pengajaran sastra khususnya dalam menulis puisi kurang mendapatkan perhatian. Menulis puisi bertujuan untuk mengungkapkan suatu ide berupa pengalaman, pikiran, perasaan, semangat dan key…