ABSTRAKSI Made Prasetyo.2018: Penerapan Pendekatan RME dengan Metode SOCRATES untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd Kata kunci : SOCRATES, RME, Berpikir Kritis, Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya siswa dalam berpikir kritis karena pembelajaran masih berpusat pada guru, sehingga kemampuan berpikir kritis siswa kurang berkembang. O…
ABSTRAKSI Anggraini, Ayu Puspita, 2018: Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Mengenal Bilangan 1-10 dengan Menggunakan Media Pohon Angka Pada Anak Kelompok A Tk Tunas Rimba Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 Pembimbing : Dra. Henny Sri Astuti, M.Pd Kata kunci : Kemampuan mengenal bilangan 1-10, media pohon angka. Berdasarkan hasil observasi pada anak kelompok A TK Tunas Rimba Ja…
ABSTRAKSI Dewi Utami. 2018 : ?Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Audio Visual Materi Mendengarkan Cerita Anak Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V Semester II SDN Dawung II Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? Pembimbing : WendriWiratsiwi, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Audio Visual, Mendengarkan Cerita Anak Hasil belajar Bahasa Indonesi…
Abstract Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar. Belajar itu sendiri merupakan suatu proses dari seseorang yang berusaha untuk memperoleh suatu bentuk perilaku yang relative menetap. Kegiatan pembelajaran atau kegiatan instruksional, disini guru biasanya menetapkan tujuan belajar. Anak yang berhasil dalam belajar adalah yang berhasil mencapai tujuan …
Abstract: Digital learning technologies may enable students to grasp concepts more quickly and fully, to connect theory and application more adeptly, and to engage in learning more readily, while also improving instructional techniques, leveraging instructor time, and facilitating the widespread sharing of knowledge. Digital technologies will enable this in new and better ways and create possib…