vi, 105 Daftar Pustaka, Lampiran
xviii, 298 Daftar Pustaka 297
xiii , 121 daftar pustaka
xv , 80 , daftar pustaka , lampiran .
ABSTRAKSI Wahid, Ahmad. 2014 : Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas VII Di MTs Nahjatus Sholihin Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2013/2014. Pembimbing : Drs. Moh. Fathul Hidayat, M.Kes. Kata Kunci : Pengaruh Model Pembelajaran, Explicit Instruction, Hasil Belajar. Pendidikan merupakan pilar bangsa, kemajuan suat…
ABSTRAKSI Ike Nur Janah, 2015 : Implementasi Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di Kelas X-AK 1 SMK PGRI 2 Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015. Pembimbing : Dr. Dumiyati, M. Pd Kata Kunci : Reciprocal Teaching, Minat, Hasil Belajar Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya minat siswa dalam proses pembelajaran kew…
ABSTRAK Mochamad Affandi, 2015 : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reverse Jigsaw dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK. Pembimbing : Tanti Nawangsari, S.Si., M.Pd. Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reverse Jigsaw, Strategi Everyone Is A Teacher Here, Hasil Belajar Matematika Siswa SMK. Penelitian ini dilatarbelakangi masi…
ABSTRAK Mahasiswa cenderung merasa kesulitan dalam mempelajari materi virus karena sulit dilihat secara makroskopis yang berdampak pada hasil belajar dan aktivitas mahasiswa, sebagai dosen mata kuliah mikrobiologi harus selalu melakukan inovasi dalam proses pembelajaran. Pembelajaran berbasis masalah merupakan alternatif solusi masalah ini. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan…