Realia

KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B TK MUSLIMAT MIFTAHUL HUDA LENGOR KECAMATAN LAREN KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Siti Rohatun, 2017 : Menggunakan Metode Bercerita Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B TK Muslimat Miftahul Huda Lengor Laren Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017.
Pembimbing I : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd
Pembimbing II : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Metode Bercerita, Kemampuan Berbicara,
Anak Kelompok B
Masalah dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya kemampuan berbicara anak kelompok B TK Muslimat Miftahul Huda Lengor Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017. Media gambar merupakan alat edukatif yang bentuknya proposional untuk bercerita kepada anak. Metode bercerita merupakan metode pembelajaran yang meminta anak untuk bercerita setelah guru bercerita. Meningkatkan kemampuan berbicara dengan media gambar melalui metode bercerita adalah upaya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam memahami kemampuan berbicara yang disampaikan dengan media gambar sebagai media yang menarik, akurat dan tepat digunakan, dan melalui metode bercerita sebagai metode yang relevan.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah penerapan metode bercerita dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B TK muslimat Miftahul Huda Lengor Laren Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini dilaksanakan di TK Muslimat Miftahul Huda Lengor Laren Lamongan pada bulan juni 2017. Dengan prosedur penelitian dilaksanakan persiklus yang terdiri dari prasiklus, siklus I, siklus II. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif, jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif, rancangan penelitian pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) penilitian ini dilakukan pada bulan maret sampai bulan april 2017.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penerapan metode bercerita dengan media gambar pada anak kelompok B TK Muslimat Miftahul Huda Lengor Laren Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017, ternyata mampu meningkatkan kemampuan berbicara anak. Hal ini dapat dibuktikan dengan ketuntasan belajar anak pada pra siklus diperoleh sebesar 20% dan ketuntasan hasil pada siklus I meningkat menjadi 60%, sedangkan ketuntasan hasil dari siklus II mengalami peningkatan yang signifikan, yaitu sebesar 90%. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode bercerita dengan media gambar terbukti mampu meningkatkan kemampuan berbicara pada subjek penelitian. Maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa media gambar melalui metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok B TK Muslimat Miftahul Huda Lengor Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017. Harapan peneliti kemampuan ini dapat ditingkatkan lagi lebih baik dan kedepannya dalam penyampaian materi pembelajaran hendaknya menerapkan media dan mteode yang sesui, sehingga dapat meningkatkan pemahaman anak terhadap materi pembelajaran.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00171-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment