Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK PGRI III BLUMBANG KECAMATAN MADURAN KABUPATEN LAMONGAN

---

ABSTRAKSI
Enlikhah,2017 : Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B di TK PGRI iii Blumbang Maduran Lamongan
Pembimbing : 1. Drs.Fathul Hidayat,M.Kes
2. Anindya Purnama ,S.Sos,M.Si
Kata kunci : kartu kata bergambar, Membaca Permulaan
Berdasarkan praobservasi yang dilakukan di TK PGRI III Blumbang Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongantahun pelajaran 2016/2017 menunjukkan bahwa kemampuan bahasa anak belum sesuai dengan perkembangan yang seharusnya.. Rendahnya kemampuan membaca permulaan anak disebabkan karena kegiatan pembelajaran yang kurang bervariasi.Selain itu media yang digunakan belum dapat menarik perhatian anak, pengelolaan kelas pada saat pembelajara kurang baik, kurangnya kesiapan anak dalam melakukan pembelajaran di dalam kelas.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Apakah melalui media kartu kata bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak Kelompok B TK PGRI III Blumbang Maduran Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 ? 2) Bagaimana peningkatan kemampuan membaca permulaan pada anak Kelompok B TK PGRI III Blumbang Maduran Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 setelah menggunakan media kartu kata bergambar?Tujuan penelitian adalah sebagai berikut 1) untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media kartu kata bergambar pada anak kelompok B di TK PGRI III Blumbang Maduran Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 .2) Untuk meningkatan kemampuan membaca permulaan pada anak Kelompok B TK PGRI III Blumbang Maduran Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 setelah menggunakan media kartu kata bergambar.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Model penelitian yang digunakan yaitu model spiral Kemmis dan Taggart. Penelitian tindakan ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara guru dengan peneliti. Subjek Penelitian Tindakan Kelas ini adalah seluruh anak TK PGRI III Blumbang Maduran Lamongan, dengan jumlah anak 15 anak.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan membaca permulaan. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil observasi sebelum tindakandan setelah dilakukan tindakan. Sebelum tindakan diperoleh persentase kemampuan membaca permulaan sebesar 26,67% mengalami peningkatan pada siklus I yaitu sebesar 53,33% dan meningkat lagi setelah tindakan siklus II dengan persentase sebesar 93,33%. Hasil penelitian membuktikan bahwa media kartu kata bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Media kartu kata bergambar dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran membaca permulaan karena telah terbukti meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok TK PGRI III Blumbang, Maduran, Lamongan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00168-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment