Penelitian Dosen

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SALE

---

Proses penelitian ini didasari dengan pembelajaran di sekolah yang saat ini sedapat mungkin dilaksanakan dan dikembangkan berdasarkan metode pembelajaran yang mengaktifkan siswa. Pembelajaran yang dilakukan di SMA Negeri 1 Sale sudah diupayakan oleh guru semaksimal mungkin dalam mengajar tapi belum semua siswa bisa memahami. Di dalam proses pembelajaran hanya ada beberapa siswa yang aktif dalam pengajaran yang di dominasi siswa berprestasi, sedangkan yang lain kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Sedangkan dalam KBM guru mengajarkan menggunakan metode ceramah dan diskusi, dan siswa lainnya hanya dicatatkan dan tidak ada keaktifan. Hal ini yang melatarbelakangi masalah/kelemahan siswa dalam mencapai KKM. Maka dari itu, peneliti mencoba mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan metode pembelajaran Circuit Learning untuk meningkatkan hasil belajar dalam mencapai KKM.
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar siswa dan respon siswa terhadap penerapan metode pembelajaran Circuit Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Sale.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang di laksanakan selama 3 siklus, dan mengacu pada prosedur penelitian tindakan yaitu: tahap persiapan, tahap kegiatan inti, tahap penutup. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X5 SMA Negeri 1 Sale. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, lembar angket, daftar dokumentasi, lembar observasi dan tes evaluasi (post test). Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan akyivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar siswa dan respon siswa dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Circuit Learning sangat efektif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Sale. Dengan diterapkannya metode pembelajaran Circuit Learning ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang terlihat pada : a) lembar observasi aktivitas guru dalam KBM mengalami peningkatan yakni siklus I(40%), siklus II(50,27%), siklus III(75,77%), b) lembar obeservasi aktivitas siswa dalam KBM siklus I(40,93%), siklus II(57,35%), siklus III(81,82%), c) hasil belajar siswa siklus I(74,6%), siklus II(79,2%), siklus III(82,9%). Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Circuit Learning sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Sale dalam mata pelajaran Ekonomi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00187-2017-AKT

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Metode Pembelajaran Circuit Learning

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment