TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBI DENGAN METODE POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP

---

ABSTRAKSI
Ratna Apriliani, Anggi. 2017
:
Penerapan Model Pembelajaran PBI dengan Metode Polya Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP.
Pembmbing I
:
Dr. Rita Yuliastuti, M.Si
Pembimbing II
:
Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd
Kata Kunci
:
Model PBI, metode Polya, kemampuan pemecahan masalah matematika
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematika dan aktivitas siswa yang relatif rendah. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika setelah diterapkan model pembelajaran PBI dengan metode polya, dan (2) Mendeskripsikan aktivitas siswa selama diterapkan model pembelajaran PBI dengan metode polya .
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Rengel tahun pelajaran 2016/ 2017 semester genap yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 8 perempuan dan 12 laki-laki.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBI dengan metode Polya dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Rengel. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika siswa siklus I, II, dan III sebesar (49,37; 78,70; dan 90,43), jadi ada peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dari siklus I ke siklus II sebasar 29,33 dan siklus II ke siklus III sebasar 11,73. Dengan ketuntasan belajar klasikal siklus I, II, dan III sebesar (27,78%; 66,67%, dan 88,89%), jadi ada peningkatan ketuntasan belajar klasikal dari siklus I ke siklus II sebesar 38,89% dan siklus II dan siklus III sebesar 22.22%. Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan pada tiap siklusnya Hal ini dapat diketahui dari rata-rata aktivitas siswa secara klasikal siklus I, II, dan III sebesar (58,79%; 68,52% dan 74,54%).

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00067-2017-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment