TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA

---

ABSTRAK

Kusuma, Retno. 2017 : Profil Berpikir Kritis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Matematika
Pembimbing I : Dr. Warli, M. Pd
Pembimbing II Surawan, S. Pd
Kata Kunci : berpikir kritis, kemampuan matematika, dan siswa SMP.

Setiap siswa memiliki tingkat berpikir kritis yang berbeda-beda. Untuk itu dalam pembelajaran seorang guru harus bisa memperhatikan tingkat berpikir kritis yang dimiliki setiap siswa, agar tepat dalam memberikan pembelajaran sesuai dengan tingkat kemampuan matematika dari setiap siswa. Hal tersebut berguna untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menghadapi permasalahan sehari ? hari, terutama masalah matematika. Adapun tujuannya dari penelitian ini adalah mendeskripsikan profil berpikir kritis ditinjau dari kemampuan matematika siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis data yang digunakan adalah data kualitatif. Instrumen penelitiannya berupa tes kemampuan matematika, tes berpikir kritis serta wawancara. Subjek penelitian sebanyak 6 orang siswa yang dipilih berdasarkan hasil dari nilai tes kemampuan matematika yang memiliki nilai tinggi, sedang dan rendah. Teknik analisis data penelitian ini berupa analisis data deskriptif kualitatif yang digunakan untuk menganalisis hasil tes berpikir kritis dan hasil wawancara siswa berdasarkan indikator berpikir kritis yaitu interprestasi, analisis, evaluasi, dan inferensi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa berpikir kritis siswa berkemampuan tinggi tergolong baik. Berpikir kritis siswa berkemampuan sedang tergolong cukup. Berpikir kritis siswa berkemampuan rendah tergolong kurang

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00004-2017-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment