TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DENGAN MEDIA RODA PINTAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP

---

ABSTRAKSI

Fajriah, Latifatul. 2017 : Efektivitas Model Pembelajaran ARIAS dengan Media Roda Pintar untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP
Pembmbing I : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd
Pembimbing II : Edy Nurfalah, S.Pd., M.Sc.
Kata Kunci : model pembelajaran ARIAS, media roda pintar, kemampuan koneksi matematis

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematis siswa. Hal ini disebabkan kurang variatifnya model pembeljaran dan kurangnya penggunaan media pembelajaran. Untuk itu perlu adanya suatu pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran ARIAS dengan media roda pintar. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran ARIAS dengan media roda pintar untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa ditinjau dari aktivitas siswa, kemampuan guru dalam pengelolaan kelas, kemampuan koneksi matematis siswa, serta respon siswa.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SMP Negeri 7 Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan subjek penelitian siswa kelas VIII-C yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa metode observasi, metode tes, dan metode angket, metode dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar pengamatan aktivitas siswa, lembar pengamatan pengelolaan pembelajaran, lembar tes koneksi matematis, dan lembar angket respon.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan penggunaan model pembelajaran ARIAS dengan media roda pintar efektif untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan Bangun Ruang Sisi Datar pada siswa kelas VIII-C SMP Negeri 7 Tuban tahun pelajaran 2016/2017ditinjau dari aktivitas siswa yang telah memenuhi rentang keefektifan; kemampuan guru dalam pengelolaan kelas yang rata-rata mendapat nilai 4 yang termasuk dalam kategori baik; kemampuan koneksi matematis siswa dari nilai rata-rata kelas siklus I sebesar 76,6 siklus II sebesar 83,1 dan siklus III sebesar 90; serta respon siswa sebanyak 90,625% dari 32 siswa kelas VIII-C SMP Negeri 7 Tuban merespon baik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00014-2017-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment