TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA
ABSTRAK
Halimah, Siti Nur. 2017 : Pengaruh Model Pembelajaran SAVI dengan Strategi REACT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Pembimbing I : Mu?jizatin Fadiana, S.Si, M.Pd.
Pembimbing II Surawan, S.Pd.
Kata Kunci : Model Pembelajaran SAVI, Strategi REACT, Kemampuan Pemecahan Masalah.
Masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Widang, hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran matematika siswa kurang aktif dalam pembelajaran dan kebanyakan guru matematika masih menggunakan metode konvensional. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji ada tidaknya pengaruh model pembelajaran SAVI dengan strategi pembelajaran REACT terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada pokok bahasan dimensi tiga kelas X semester genap SMA Negeri 1 Widang tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Widang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Widang. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X-2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-1 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematika. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t.
Hasil uji-t dua sampel bebas pada data skor pretest yaitu ?t_(t_(a/2, db) )
No other version available