Penelitian Dosen

PENERAPAN MEDIA MINI MOVIE PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS-2 SMA NEGERI 4 TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

---

ABSTRAKSI

Azis, Mochamad Abdul. 2017

Pembimbing I
Pembimbing II
Kata Kunci
:


:
:
: Penerapan media Mini Movie Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS-2 SMA Negeri 4 Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017
Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd
Dra. Hj. Candra Aeni, M.Pd
Media Mini Movie

Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti, yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru Ekonomi, observasi awal, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran belum maksimal atau tergolong masih rendah, sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Untuk itu diperlukan usaha-usaha yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi dengan menggunakan media yang sesuai dan inovatif. Salah satu Media yang dipandang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut, adalah dengan menerapkan Media Mini Movie pada mata pelajaran ekoonomi.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif yang dilaksanakan selama 3 siklus, dan mengacu pada prosedur penelitian tindakan yaitu: planning, action, observation, dan reflection. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS-2 SMA Negeri 4 Tuban yang terletak di di jalan Mondokan No. 1, Mondokan, Kec. Tuban, Kab. Tuban (62319). Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, daftar dokumentasi, lembar observasi, dan tes evaluasi (post test). Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini diperoleh data bahwa Aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 67,5%, siklus II sebesar 80%, dan siklus III sebesar 95%. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 48,61%, siklus II sebesar 69,75%, dan siklus III sebesar 88,77% dan Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada skilus I sebesar 63,88%, siklus II sebesar 86,11%, siklus III sebesar 86,11%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan Media Mini Movie dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Ekonomi siswa kelas X IPS-2 SMA Negeri 4 Tuban tahun ajaran 2016/2017.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00070-2017-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment