Penelitian Dosen

PENERAPAN MEDIA PREZI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK M 8 PONDOK PESANTREN KARANGASEM PACIRAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Inne Shintya Nurmala, 2013 : Penerapan Media Prezi untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X SMK M 8 Pondok Pesantren Karangasem Paciran Tahun Pelajaran 2016/2017
Pembimbing 1 : Dra. Henny Sri Astuty, M.Pd
Pembimbing 2 : Yosia Dian P.w., M.Pd
Kata Kunci : Media pembelajaran prezi, minat dan hasil belajar.

Berdasarkan observasi awal permasalahan dalam penelitian ini adalah guru dalam kegiatan pembelajaran guru sudah memanfaatkan beberapa media pembelajaran namun hasil yang diperoleh belum maksimal, kurangnya aktivitas belajar siswa dalam hal tanya jawab, Rendahnya minat siswa ditandai dengan mengalami kesulitan dalam proses penyimpanan hasil belajar, Belum semua siswa mencapai ketuntasan belajar sesuai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang ditentukan bernilai 75. Oleh Karena itu, pada penelitian ini mencoba menerapakan media pembelajaran prezi untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran prezi pada mata pelajaran kewirausahaan dan mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah diterapkan media pembelajaran prezi pada mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas X SMK M 8 Pondok Pesantren Karangasem Paciran.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus yang mengacu pada prosedur penelitian tindakan yaitu: planning, action, observation, dan reflection. Penelitian ini dilaksanakan di SMK M 8 Pondok Pesantren Karangasem Paciran. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-TSM tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 40 siswa, dan observer (guru mata pelajaran kewirausahaan dan mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2013). Teknik dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, lembar observasi, tes evaluasi (post test), angket dan dokumentasi tentang aktivitas guru dan siswa. Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas siswa, minat siswa, dan hasil belajar siswa dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian ini diperoleh data bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 60%, siklus II sebesar 78%, dan siklus III sebesar 88%. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada skilus I sebesar 60%, siklus II sebesar 70%, dan siklus III sebesar 84%. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 61%, siklus II sebesar 78%, siklus III sebesar 84%. Respon siswa dalam mengikuti pembelajaran terhadap media prezi sebesar 81% dan respon siswa terhadap minat belajar sebesar 81%. Dan setelah dilakukan validasi dan uji coba, prosentasenya yaitu: ahli media (80%), ahli materi (85%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran prezi dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas X SMK M 8 Pondok Pesantren Karangasem Paciran.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00027-2017-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment