Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Mencetak melalui Media Buah- buahan pada Anak Kelompok B Di PGIT Al-Uswah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016-2017

VITHA WIDYANINGSIH - Personal Name;

Penelitian tindakan kelas di PGIT Al-Uswah Desa Sadang Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban dilaksanakan karena rendahnya kemampuan motorik halus pada anak, anak lebih cepat bosan dan kurang hati-hati dalam kegiatan belajar motorik halus.Sedangkan motorik halus usia dini merupakan dasar untuk perkembangan motorik selanjutnya. Masalah tersebut di selesaikan dengan kegiatan mencetak dengan media buah-buahan, karena mencetak dapat meningkatkan keterampilan anak, memancing kreativitas anak dan melatih konsentrasi anak.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan media buah- buahan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mencetak pada anak kelompok B di PGIT Al-Uswah kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016-2017.Adapun tujuan penelitian: untuk mengetahui penerapan media buah-buahan dalam meningkatkan kemampuan anak dalam mencetak pada anak kelompok B di PGIT Al-Uswah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016/2017.

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus dengan Tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Subyek Penelitian ini adalah anak usia 4 tahun di PGIT Al-Uswah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban yang berjumlah 16 anak, 6 laki-laki dan 10 perempuan. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini dengan metode unjuk kerja,observasi dan dsokumentasi, serta teknik analisa data menggunakan diskriptif kualitatif dengan prosentase ketuntasan individu 65% ketuntasan kelas 85%.

Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan kemampuan anak dalam mencetak buah-buahan. Hal ini dapat diketahui ketuntasan klasikal pada prasiklus mecapai 12,5 % atau 2 anak dan yang tidak tuntas 14 anak, pada siklus I mencapai 25% atau 4 anak dan yang tidak tuntas 12 anak, pada Siklus II 62,5% atau 10 anak dan yang tidak tuntas 6 anak, dan pada siklus III sebesar 93,75% atau 15 anak dan yang tidak tuntas 1 anak, menunjukkan meningkatkan kemampuan anak dalam mencetak dari data observasi siklus I sebesar 1,94 , siklus II sebesar 2,53 dan siklus III sebesar 2,92. Kesimpulannya dengan kegiatan mencetak dapat meningkat dengan diterapkan media buah-buahan.


Availability
#
My Library 00258-2017-PAUD
00258-2017-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00258-2017-PAUD
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Kemampuan Mencetak, Media buah-buahan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?