Realia

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG 1-10 MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA PADA ANAK KELOMPOK B TK PKK HARAPAN DESA RAHAYU KECAMATAN SOKO KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Susanti, 2017 : Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung 1-10 Menggunakan Media Ular Tangga Pada Anak Kelompok B TK PKK Harapan Desa Rahayu Kecamatan Soko Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.
Pembimbing I : Drs. Budi Susatyo, M.Pd
Pembimbing II : Risma Nugrahani, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berhitung, Media Ular Tangga

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung 1-10 pada anak kelompok B TK PKK Harapan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran berhitung 1-10 pada anak Taman Kanak- Kanak dengan media ular tangga dan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berhitung 1-10 anak kelompok B di TK PKK Harapan Rahayu.
Penelitian dilaksanakan di TK PKK Harapan Desa Rahayu Kecamatan Soko Kabupaten Tuban pada anak kelompok B tahun pelajaran 2016/2017 menggunakan jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas)dengan peningkatan pada unsur desain untuk memungkinkan diperolehnya gambaran keefektifan tindakan yang dilakukan, penelitian ini menggunakan dua siklus dimulai dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK PKK Harapan yang berjumlah 22 anak terdiri dari 14 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Pada penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi, dengan teknik analisis data deskripsi kualitatifyaitu suatu metode penelitian yang bersifat menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh dengan tujuan untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai siswa juga untuk memperoleh respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran serta aktivitas siswa selama proses pembelajaran.
Hasil penelitian diperoleh bahwa menerapkan model pembelajaran dengan media ular tangga memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar anak, hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman anak terhadap materi yang disampaikan oleh guru (ketuntasan belajar meningkat dari pembelajaran pra siklus, siklus I, siklus II) yaitu masing-masing45,4%, 54,5%, dan 86,4% .
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa melalui media ular tangga dapat meningkatkan kemampuan berhitung 1-10 pada anak kelompok B TK PKK Harapan Desa Rahayu Kecamatan Soko Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.Dari penelitian di atas, guru sebaiknya menggunakan model pembelajaran yang menyenangkan bagi anak, karena pembelajaran yang menyenangkan dapat membuat anak lebih cepat menangkap apa yang disampaikan oleh guru.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00256-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment