Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Skripsi Ilmu Perikanan

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 09 BRONDONG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Ellsa Dwi Nur Indah Sari - Personal Name;

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 09 BRONDONG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
ABSTRAK
Priska Ardilla. NPM.1105130087. Penerapan Metode Discovery Learning Dengan Media Poster Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 09 Brondong: Suatu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Brondong. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan pengajaran menulis teks anekdot dengan menggunakan metode Discovery Learning dengan media poster dan untuk mengetahui perubahan sikap dan tingkah laku siswa setelah mendapatkan pembelajaran tersebut.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan di kelas X MIA-2 SMA Muhammadiyah 09 Brondong pada bulan Maret-April 2017 sebanyak dua siklus. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi, tes kemampuan, dan angket pendapat siswa . Data dikumpulkan dari hasil observasi, tes kemampuan, dokumentasi foto, dan angket. Data yang didapat, dianalisis, diklasifikasikan, dan dideskripsikan untuk kemudian disimpulkan.
Berdasarkan hasil analitis data, dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Discovery Learning Dengan Media Poster dapat Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 09 Brondong. Peningkatan tersebut dapat terlihat pada rata-rata nilai hasil tes belajar kemampuan menulis teks anekdot yaitu pada pra siklus 66,81% dalam menulis teks anekdot dengan media poster pada siklus I mengalami peningkatan 74,14% atau meningkat 7,33% dari hasil tes pra siklus, Sedangkan dari siklus I sebesar 74,14% ke siklus II sebesar 86,06% atau meningkat sebesar 11,92%.
Kata kunci: Metode Discovery Learning Dengan Media Poster dapat Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot


Availability
#
My Library 00019-2017-BIN
00019-2017-BIN
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00019-2017-BIN
Publisher
: Unirow Tuban., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?