Penelitian Dosen
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MINDJET MAPS BERBASIS ANDROID MELALUI METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK ABDI NEGARA TUBAN
ABSTRAKSI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengggunaan aplikasi Mindjet Maps berbasis android melalui metode diakusi terhadap hasil belajar siswa. Yang selama ini hasil belajar siswa masih rendah dikarenakan kurangnya pemahaman materi oleh siswa karena pembelajaran yang bersifat konvensional dan kurang adanya inovatif media pembelajaran yang digunakan.
Desain dari penelitian ini aadalah quasi eksperiment dengan non equivalent control group design. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI AK Abdi Negara Tuban yang terdiri dari 5 kelas sampel yang diambil adalah kelas AK 1dan AK 2 dimana sampel yang digunakan dengan metode purposive sampling yaitu pada kelas XI AK2 dan XI AK1. Dimana kelas XI AK 2 sebagai kelas eksperimen dan XI AK 1 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan awal (pretest) dan nilai akhir (posstets), telah diuji validitasnya dan berbentuk soal pilihan sebanyak 25 soal. Analisis pengujian hipotesis yang digunakan adalah independent sample t-test (Uji-t).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa untuk nilai akhir pada kelas eksperimen memiliki rata-rata 77,26 dan kelas kontrol 71,86. Berdasarkan hal tersebut dapat dikatakan bahwa kelas eksperimen lebih unggul dibandingkan dengan kelas kontrol. Berdasarkan uji-t diperoleh t_hitung>=t_((1-1/2 ?),dk )yaitu 2,392 > 2001 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan media pembelajaran aplikasi Mindjet Maps berbasis android melalui metode diskusi terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan.
No other version available