Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SDN SIDOLUHUR 01

---

Abstrak
Pada penelitian ini ada empat rumusan masalah yang akan diteliti yaitu aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar, dan respon siswa pada mata pelajaran IPA melalui model pembelajaran Make a Match pada siswa kelas IV SDN Sidoluhur 01 Kecamatan Jaken Kabupaten Pati. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar IPA dan respon siswa mengenai penerapan model pembelajaran Make a Match materi sumber daya alam.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus memiliki 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas IV SDN Sidoluhur 01 Kecamatan Jaken Kabupaten Pati tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes, dan teknik nontes. Teknik tes berupa lembar soal sedangkan teknik nontes berupa lembar observasi, lembar dokumentasi dan lembar angket. Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa, sedangkan lembar observasi digunakan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dengan menerapkan model pembelajaran Make a Match.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa hasil belajar siswa siklus I sebesar 70% atau 14 siswa yang tuntas dan pada siklus II menjadi 95% atau 19 siswa yang tuntas belajar. Aktivitas guru mengalami peningkatan sebesar 11,25% yaitu 72,5% pada siklus I menjadi 83,75% pada siklus II. Aktivitas siswa sebesar 72% pada siklus I menjadi 85% pada siklus II. Respon siswa menunjukkan dari 20 siswa ada 92% yang menjawab ?ya? dan menjawab ?tidak? sebesar 8%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00017-2017-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment