Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MEDIA KATAK LOMPAT PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN BUMIMULYO 01

---

ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa penyebab diantaramya kurangnya hasil belajar Matematika materi bilangan bulat kelas IV SDN Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati pada tahun pelajaran 2016/2017 masih rendah.Hal ini terjadi karena dalam penyampaian materi pelajaran guru hanya ceramah dan tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik pada saat proses pembelajaran. Siswa lebih banyak duduk diam, serta diberikan tugas saja pada saat pembelajaran berlangsung. Berdasarkan beberapa latar belakang, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya media katak lompat pada mata pelajaran matematika materi bilangan bulat dan mendeskripsikan bagaimana aktivitas belajar siswa selama diterapkannya media katak lompat pada mata pelajaran matematika materi bilangan bulat, maka dilakukan penelitian
Penelitian dalam skripisi ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari III siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Sedangkan subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas IV SDN Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes, dan teknik nontes. Teknik tes berupa lembar soal sedangkan teknik nontes berupa lembar observasi. Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa, sedangkan lembar observasi digunakan untuk mengetahui aktivitas siswa dengan menerapkan media katak lompat.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa pada hasil belajar siswa siklus I sebesar 58,33% atau 14 siswa yang tuntas, pada siklus II sebesar 66,67% atau 16 siswa yang tuntas dan pada siklus III sebesar 87,50% atau 21 siswa yang tuntas belajar. Pada aktivitas belajar siswa juga mengalami peningkatan disetiap siklusnya, pada siklus I 47%, pada siklus II 62% dan pada siklus III 70%. Pengamatan aktivitas siswa berjalan dengan baik dan mencapai keberhasilan. Jadi penelitian ini dikatakan berhasil karena telah memenuhi indikator keberhasilan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00016-2017-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment