APA Style
ARISDIYANTI, I. (2017).
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS V
SEMESTER II SDN GAJAH I KECAMATAN
BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2016/2017 .
Tuban:
Unirow.
MLA Style
ARISDIYANTI, IKA.
"PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS V
SEMESTER II SDN GAJAH I KECAMATAN
BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2016/2017".
Tuban:
Unirow,
2017.
Laporan Penelitian Dosen.